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Iniciando o ensino médio

Iniciando o ensino médio

Indo para o ensino médio: o que esperar

As crianças freqüentemente têm sentimentos misturados sobre começar o ensino médio. Eles podem ser:

  • animado com novos amigos, assuntos e professores
  • nervoso por aprender novas rotinas, fazer novos amigos ou usar um novo uniforme
  • preocupado em lidar com a carga de trabalho ou não se encaixar.

Você também pode se preocupar com esses problemas e se seu filho terá confiança e habilidades para lidar com eles.

Estes preocupações são normais. A escola secundária também significa uma mudança do familiar para o desconhecido e uma maneira totalmente nova de fazer as coisas.

Relacionamentos
Seu filho precisará conhecer novos colegas e fazer novos amigos, e estabelecer ou restabelecer sua posição dentro de um grupo de colegas.

Trabalho de escola
Seu filho precisará se adaptar a novos estilos de ensino e avaliação, lidar com uma ampla variedade de disciplinas, ajustar-se a ter professores diferentes em diferentes salas de aula, tornar-se mais responsável por seu próprio aprendizado, gerenciar um estudo mais pesado e complicado e carga de lição de casa, e aprenda um horário novo e mais complexo.

Como se locomover
Seu filho terá que se adaptar a um novo campus da escola, encontrar o caminho, chegar às aulas pontualmente com os livros e materiais certos e, possivelmente, lidar com os novos arranjos de transporte.

Todas essas questões podem ser particularmente desafiadoras para alguns jovens que vivem em comunidades rurais ou remotas. Por exemplo, eles podem precisar gerenciar longos períodos de viagem ou afastar-se de suas famílias, amigos e comunidades locais para frequentar o internato.

Quando as crianças estão mudando para o ensino médio, você tem a maior influência sobre a suavidade da transição. Os amigos do seu filho influenciam a maneira como ele se sente em relação à mudança, mas seu apoio tem efeitos mais fortes e duradouros.

Preparando-se para começar o ensino médio

Você pode ajudar a aliviar quaisquer preocupações que seu filho tenha sobre o início do ensino médio, preparando-o nos meses e semanas antes do início do período letivo.

Questões práticas
Aqui estão algumas idéias para lidar com questões práticas:

  • Certifique-se de que seu filho frequente qualquer programa de transição e orientação da escola secundária no último período da escola primária.
  • Se sua escola primária não executa um programa de transição, descubra quais serviços de transição e suporta as novas ofertas de ensino médio de seu filho.
  • Envolva seu filho na tomada de decisões sempre que possível. Por exemplo, você pode tentar conversar sobre opções de transporte de e para a escola e disciplinas eletivas.

Sentimentos
Aqui estão algumas idéias para lidar com sentimentos e preocupações contraditórias:

  • Converse com seu filho sobre o que ele mais espera e com o que ele está preocupado. Escute realmente quando seu filho compartilha seus sentimentos e preocupações com o ensino médio. Tranquilize-o de que é normal se preocupar em frequentar o ensino médio.
  • Incentive seu filho a olhar para o lado positivo da mudança para o ensino médio. Por exemplo, você pode destacar as novas oportunidades que seu filho terá ao falar sobre atividades extracurriculares que ele poderá escolher na nova escola.
  • Converse com seu filho sobre amizades. Por exemplo, você pode perguntar o que os amigos do seu filho estão dizendo sobre escola secundária. Você também pode falar sobre como seu filho pode manter contato com velhos amigos e fazer novos amigos no ensino médio.

Durante a transição para o ensino médio

Questões práticas
Aqui estão algumas idéias para ajudar com o lado prático da transição para o ensino médio:

  • Tente providenciar para que os pais, avós ou outro adulto próximo estejam em casa antes e depois da escola nas primeiras semanas após o início do ensino médio.
  • Descubra o nome do professor responsável pelo atendimento geral, frequência e progresso social e acadêmico do seu filho. Essa pessoa pode ser chamada de professora em casa, orientadora de ano ou professora de pastoral. Tente se apresentar o mais cedo possível.
  • Tente tornar sua casa o mais confortável possível para o tempo de estudo. Por exemplo, verifique se seu filho tem um local silencioso para estudar, longe de distrações como a TV ou um telefone celular.

Amigos
Essas idéias podem ajudar a se preocupar em conhecer pessoas e fazer novos amigos no ensino médio:

  • Tranquilize seu filho que é normal se preocupar em fazer novos amigos.
  • Descubra se existe um sistema de amigos na nova escola do seu filho e incentive-o a se envolver nele.
  • Informe seu filho que novos amigos são bem-vindos em sua casa. Incentive seu filho a convidar novos amigos ou esteja pronto para transportá-lo para suas casas.
  • Ajude seu filho a explorar novas oportunidades. Aprender um instrumento musical, experimentar um novo esporte ou participar de uma aula de teatro são ótimas maneiras de seu filho conhecer novas pessoas e se envolver em atividades escolares.

Sentimentos
Você pode tentar estas sugestões para lidar com altos e baixos emocionais:

  • Esteja preparado para altos e baixos. Ajustar à mudança leva tempo, mas se as coisas não se estabilizarem após o primeiro mandato, converse com o professor da sala de casa do seu filho em primeira instância.
  • Lembre ao seu filho que é normal sentir-se nervoso por começar algo novo - por exemplo, você pode compartilhar o quão nervoso e excitado se sente ao iniciar um novo emprego.
  • Converse com outros pais para verificar se as experiências e os sentimentos de seu filho são semelhantes aos de outros. Eventos esportivos e escolares são boas oportunidades para conhecer outros pais.
  • Tente garantir que seu filho coma bem, pratique bastante atividade física e durma bastante. A mudança para o ensino médio provavelmente deixará seu filho mais cansado no início.
  • Fique calmo. Se você for calmo e tranqüilizador, dará a seu filho mais confiança de que ele pode passar pelas partes difíceis de começar o ensino médio.
Continue conversando com seu filho sobre a escola. Se estiver com problemas para abrir seu filho, tente nossas dicas sobre como falar sobre a escola.

Sinais de que seu filho pode estar tendo dificuldades no ensino médio

Se seu filho estiver tendo problemas com a transição para o ensino médio, você pode perceber que ele:

  • não quer ir à escola ou se recusa a ir
  • diz que se sente doente nas noites de domingo
  • não parece interessado em trabalhos escolares ou em novas atividades na nova escola
  • não fala com você sobre escola ou amigos
  • parece ter pouca confiança ou auto-estima - seu filho pode dizer que é burro ou que ninguém gosta dele
  • está recebendo notas mais baixas do que costumava.

Se seu filho está tendo problemas, não espere que as coisas melhorem por conta própria. Tente fazer com que seu filho fale sobre como está se sentindo, informe-o de que a preocupação é normal e veja se você consegue elaborar algumas estratégias juntos.

Se as coisas não melhorarem dentro de 2 a 3 semanas, considere conversar com o professor do seu filho, o coordenador do nível do ano, o coordenador do bem-estar ou o clínico geral.

Crianças com necessidades adicionais iniciando o ensino médio

A transição para a escola secundária às vezes é mais desafiadora para crianças com necessidades adicionais. É importante garantir que seu filho - e sua família - estejam adequadamente preparados para a mudança e possam obter as informações necessárias.

Você pode precisar de tempo extra para planejar a transição do seu filho para a escola secundária, mesmo iniciando com um ano de antecedência. Os serviços de assistência social aos alunos nas escolas primárias e secundárias de seu filho terão um papel importante para garantir que as necessidades de seu filho sejam atendidas.

Se você precisar de suporte extra ou tiver dúvidas, converse com o professor, o diretor da escola ou a equipe de suporte à aprendizagem do seu filho. Entre em contato também com os serviços de deficiência em seu estado ou território.

Seus sentimentos sobre o seu filho começar o ensino médio

A transição do seu filho para a escola secundária é uma grande mudança para você também. Seu relacionamento com a escola primária de seu filho pode estar terminando e é provável que você tenha um tipo diferente de relacionamento com a escola secundária de seu filho.

É normal ter sentimentos contraditórios sobre essas mudanças.

Conversar com outros pais, principalmente aqueles que passaram pela transição do ensino médio, geralmente ajuda. Pode facilitar sua mente saber que a maioria das crianças acha as coisas um pouco difíceis no começo, mas se instala durante o ano.

Além disso, outros pais com experiência na escola geralmente podem responder a pequenas perguntas e dar dicas úteis sobre como as coisas funcionam na nova escola de seu filho.

E não se surpreenda ao descobrir que seu filho não quer que você seja tão visível na escola secundária como poderia ter sido durante os anos primários. Lembre-se de que ele ainda precisará do seu apoio fora da escola e que tudo faz parte do modo como ele desenvolve uma maior independência.