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Técnica de intervalo para a criança rebelde

Técnica de intervalo para a criança rebelde

Todos os psicólogos deixam claro para nós, o castigo físico não só não ajuda a criança, mas também cometemos o erro de tentar acabar com o mau comportamento com a violência.

Já ouvi centenas de vezes que "minha mãe me bateu e nada aconteceu comigo" ... sério? Somos o que vivemos e, se aprendemos voando, bochechas ou gritos, é inevitável que isso tenha penetrado em nosso comportamento.

Mas se espancar é contraproducente, como podemos impedir o mau comportamento? Quais ferramentas os pais podem usar? Os especialistas propõem a técnica do castigo para a criança rebelde e desobediente.

Todos nós, pais, enfrentamos situações estressantes e opressoras com nossos filhos. As crianças não são anjinhos o tempo todo e têm acessos de raiva, não sabem regular seu comportamento, gritam quando ficam com raiva, podem bater no irmão, jogar um objeto ...

Nosso trabalho é ensiná-los que todos esses comportamentos não são adequados e que, em hipótese alguma, vamos permitir. Mas como fazer isso? Os psicólogos falam da técnica do castigo para a criança rebelde:

Se a criança se comportou mal, se bateu na irmã, se quebrou um brinquedo ou se recusou a pegar suas coisas, basta tirá-la dessa situação, sem gritar e sem tremer. Vamos retirá-lo da sala e levá-lo para outro lugar onde você esteja sozinho e sem elementos que possam distraí-lo. É possível que naquele lugar ele não pense no que fez, nem reflita sobre o seu comportamento, os pais saibam que os filhos no canto do pensamento ... não pensam!

Porém, nós o ensinamos que, enquanto seu comportamento for rebelde e desobediente, se ele magoar os outros ou não cumprir suas tarefas, a única coisa que ele alcançará é ser afastado dos jogos, ele só alcançará o isolamento e a exclusão . Ele aprenderá sem gritar e esbofetear que, diante do mau comportamento, não poderá brincar com os outros.

Trata-se de alcançar duas coisas:

- Evite o castigo físico da criança: Se o mau comportamento de uma criança leva a gritos, sacudidas, empurrões ou palmadas, estaremos ensinando-a a resolver conflitos com violência. Não há nada de educacional nisso.

- Ensine a criança a regular seu comportamento: aprenda que enquanto ele se machucar ou se comportar mal, ele não será capaz de jogar Você pode antecipar o que acontecerá se se envolver nesse comportamento e aprenderá a se controlar.

É uma técnica recomendada por especialistas para crianças pequenas, entre 3 e 6 anos, também para crianças impulsivas ou com TDAH. Mas sempreem combinação com a técnica do tempo interior. Ou seja, se basearmos a educação da criança apenas nas consequências educacionais, sem trabalhar no reforço positivo, no amor, no apego ou na afeição, ela pode acabar se sentindo rejeitada ou excluída do grupo.

O tempo interior consiste em reservar um tempo exclusivo para a criança, um momento de brincadeiras, histórias ou risos. Um momento de encontro exclusivamente entre a criança e você que fomenta os laços entre os dois.

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