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Detecte se a criança tem uma necessidade educacional especial

Detecte se a criança tem uma necessidade educacional especial

Para muitas crianças e pais, o início da escola simboliza a descoberta de que a criança tem uma necessidade educacional especial. Em alguns casos o diagnóstico não é novo porque já o sabem, porém, para outras famílias pode ser uma surpresa.

O fimNecessidades educacionais especiais (NEE), de acordo com o artigo 73 da Lei Orgânica 2/2006, refere-se a meninos e meninas que requerem, em parte ou em toda a sua escolaridade, determinados apoios por apresentar deficiência ou distúrbios de conduta. Dizemos como detectá-lo.

Embora a avaliação dessas necessidades seja feita por profissionais, é certo que a prevenção é a chave para melhorar o seu desenvolvimento e partir das medidas que mais lhe convêm consoante as NEE estejam ligadas a:

- Problemas motores e de saúde: Esta categoria inclui, entre outros, distúrbios ortopédicos infantis, crianças com dependência de tecnologia (por exemplo, com ventilação), paralisia cerebral, problemas cardíacos, asma, diabetes ...

- Deficiência mental: Aqueles que têm funcionamento intelectual geral significativamente inferior à média.

- Deficiência auditiva: São crianças total ou parcialmente surdas.

- Deficiência visual: Alunos parcial ou totalmente cegos.

- Transtornos generalizados do desenvolvimento: As crianças são consideradas como tendo autista, rett, Asperger, desintegrador infantil ou transtorno de desenvolvimento generalizado não especificado

- Aquisição e desenvolvimento da linguagem: Refere-se a crianças, as crianças com dificuldades de aquisição, articulação ou elaboração da linguagem.

- Hiperatividade ou déficit de atenção: Alunos distraídos, impulsivos e às vezes acompanhados de excesso de atividade.

- Comportamento emocional: Refere-se a crianças com problemas emocionais e comportamentais.

Descobrir que seu filho precisa de apoio ou de uma metodologia de trabalho diferente costuma ser assustador e às vezes alguns pais podem se sentir culpados por não serem capazes de detectar certos sinais de alerta. Portanto, mesmo que você não seja um especialista e o termo NEE englobe muitas deficiências e distúrbios diferentes, talvez esses sinais possam ajudá-lo a consultar um especialista, mesmo que cada criança seja diferente:

Expressa suas emoções de uma forma muito exagerada e não sabe como gerenciá-los adequadamente. Por exemplo, explosões de raiva.

- Émuito dependente de adultos e exige mais atenção do que outra criança de sua idade.

Participa pouco de workshops ou atividades em que há outras crianças e você não sabe como se comportar quando está com elas ou tem um conflito.

- Ele é um menino com umpersonalidade impulsiva e tem pouca iniciativa.

- 3 anosnão tem repertório de 50 palavras nem forma sentenças de duas palavras.

Em muitas ocasiões, será o próprio profissional quem detectará se a criança tem uma necessidade educacional especial e lhe dará as orientações para uma intervenção em casa. No entanto, propomos algumas recomendações que podem ajudá-lo:

- A comunicação é a chave, então tente se relacionar tanto quanto possível com você. Fale com ele, mesmo que ele não fale com você.

- As rotinas ajudam você a ter mais confiança e facilitam o aprendizado.

- Apoie-o nas atividades que são mais complicadas para ele, até que ele as internalize.

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Vídeo: Inclusão de alunos com necessidades especiais no ensino regular (Julho 2021).