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O truque da borboleta para ensinar as crianças a somar frações

O truque da borboleta para ensinar as crianças a somar frações


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Se seu filho é na quarta série (9 a 10 anos), talvez você já tenha começado a estudar as frações. E há muitas maneiras de explicar como você opera com eles. Mas o mais simples é recorrer a pequenos truques para simplificar tudo e tornar a matemática mais divertida.

Nós explicamos qual é o truque da borboleta para ensinar crianças para adicionar frações de uma forma muito simples. Também avisamos sobre mais duas variantes que você pode encontrar.

1. Para se inscrever o truque da borboleta você deve colocar as frações com as quais vai trabalhar e imaginar as asas de uma borboleta. Você os desenha de frente para os números dessa maneira. Por exemplo, adicionamos 4/3 e 5/2 desta forma. Observe como as asas da borboleta são desenhadas:

2. Então você desenha as antenas da borboleta. Cada antena indicará o resultado de uma multiplicação. A antena da direita é o resultado da multiplicação dos números da asa direita neste caso, 5x3, o que nos dá 15) e a antena da esquerda o resultado da multiplicação dos números da asa esquerda (no nosso caso, 4x2, o que dá nós 8).

3. Depois de ter seus dois resultados próximos às antenas, você desenha o corpo da borboleta, e dentro de você anote o resultado da multiplicação dos dois números abaixo, os denominadores. Nesse caso, o resultado é 6.

4. Agora calculamos o resultado final desta forma: o numerador será o resultado da soma dos dois números das antenas (8 + 15). E o denominador, o número que escrevemos no corpo da borboleta (6).

Mas tome cuidado ... se os números estiverem voltados um para o outro ao desenhar as asas da borboleta eles não são pares ou ímpares, mas uma mistura par e ímpar, você terá que fazer mais uma operação. Quando você tiver todos os números, com sua fração final, você deve calcular metade do numerador e metade do denominador ... veja:

A operação de adição mais simples entre frações acontece quando o denominador de ambas as frações é o mesmo. Nesse caso, esqueça a borboleta. A única coisa que você terá que fazer é colocar o mesmo denominador como o denominador final que se repete nas duas frações. O numerador final será a soma dos dois numeradores das frações que você adicionar.

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Vídeo: ADIÇÃO DE FRAÇÕES PELO MÉTODO DA BORBOLETA Minuto Matemática (Pode 2022).