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Transições na escola secundária: adolescentes com transtorno do espectro autista

Transições na escola secundária: adolescentes com transtorno do espectro autista

Necessidades de transição da escola secundária para crianças com transtorno do espectro do autismo

Transições de qualquer tipo podem ser difíceis para crianças e adolescentes com transtorno do espectro do autismo (TEA).

Começar no ensino médio é uma grande mudança para qualquer criança, principalmente para crianças com TEA. Para facilitar as coisas para o seu filho, a transição precisará planejamento cuidadoso e pode precisar acontecer em etapas. A maneira como você prepara seu filho para a transição escolar dependerá de suas necessidades particulares.

Planos de transição para o ensino médio

Uma maneira de ajudar a preparar seu filho para a mudança é com um plano de transição.

Esboço dos planos de transição:

  • que mudança está prestes a acontecer e onde e quando está acontecendo
  • o que precisa ser feito, quem fará e quando
  • como seu filho lidou com outras transições em sua vida
  • o que as coisas ajudaram seu filho a lidar com outras transições - por exemplo, suportes visuais, Social Stories ™, histórias de transição, suportes sensoriais, curtas-metragens etc.
  • como seu filho será apoiado durante o dia escolar depois de fazer a transição.

Um bom plano de transição ajuda seu filho a passar com sucesso para o novo ambiente escolar, aceitar novos professores e funcionários e lidar com as mudanças ao longo do dia.

Desenvolvendo o plano de transição do seu filho

Você precisará trabalhar com funcionários da escola, professores e outros assistentes ou auxiliares para desenvolver o plano de transição do seu filho.

É importante começar a fazer o plano cedo, para ter certeza de que há tempo suficiente para o seu filho e a escola fazerem as coisas do plano.

O que você e seu filho devem fazer antes de começar a escola
Visitar a nova escola fará parte do plano de transição do seu filho. É uma boa ideia visitar várias vezes em alguns períodos ou até mais, até que seu filho esteja pronto para ir regularmente. Pode ajudar a marcar as datas em um calendário, para que você possa mostrar a seu filho quantos dias até a próxima visita. Você pode contar os dias com seu filho.

Aqui estão algumas coisas sobre visitas à escola para incluir no plano de transição do seu filho:

  • Planeje atividades ou áreas da escola para se concentrar em cada visita à escola.
  • Planeje quem seu filho conhecerá a cada visita e onde.
  • Tire fotos das novas salas de aula, biblioteca, cantina, cercas e portões da escola, placas da escola e assim por diante.
  • Faça um mapa da escola e use cores para destacar áreas importantes da escola - por exemplo, a sala de aula, a sala silenciosa, a sala do clube de fotografia e assim por diante.

Você também precisará fazer a ligação com a nova escola. Aqui estão algumas idéias para o plano de transição:

  • Converse com a escola sobre como configurar um sistema de mentores ou amigos.
  • Converse com a escola sobre como criar um grupo de apoio ao aluno para seu filho.
  • Entregue os suportes existentes aos funcionários da escola, incluindo os que você usa em casa - por exemplo, suportes visuais para concluir tarefas.
  • Converse com os funcionários da escola sobre como você e a escola se comunicarão.

O que a escola deve fazer antes do seu filho começar
A escola pode precisar fazer algumas alterações para ajudar seu filho a se adaptar ao novo ambiente de aprendizado. Estes devem ser incluídos no plano de transição.

Podem ser alterações no:

  • ambientes de sala de aula, incluindo configuração física, iluminação, níveis de ruído e assim por diante
  • assuntos que seu filho pode estudar
  • atividades extracurriculares que a escola oferece.

A escola também pode precisar organizar serviços de suporte para seu filho.

O plano pode incluir as estratégias da escola para ajudar seu filho com os intervalos e o tempo livre. Por exemplo, seu filho pode ser dispensado da aula cinco minutos antes para evitar a hora do almoço nos armários, ou passar algum tempo na biblioteca ou na sala de computadores na hora do almoço. Você pode discutir essas estratégias com a escola antes do tempo.

Depois que seu filho começa a escola
O plano de transição do seu filho também precisará incluir como ele será apoiado durante o dia escolar.

Parte disso serão planos para ajudar seu filho com a estrutura e a rotina diárias, incluindo:

  • salas de aula em movimento
  • gerenciamento de livros, pastas e equipamentos
  • usando salas especializadas como a sala de música e academia
  • trabalhando com professores desconhecidos ou substitutos
  • indo para a escola usando uma rota diferente
  • indo para eventos da escola.
O plano de transição do seu filho pode ser útil para planejar a próxima grande transição do seu filho - ou seja, da escola secundária para outro ambiente educacional ou local de trabalho.

Transição do ensino médio para adolescentes com transtorno do espectro do autismo

A transição da escola secundária para trabalho voluntário, emprego ou outros ambientes educacionais também precisa de planejamento e preparação.

Enquanto seu filho ainda está no ensino médio, você pode planejar essa transição usando atividades sociais e oportunidades de trabalho voluntário e remunerado para ajudar seu filho a desenvolver novas habilidades e fazer contatos.

Se seu filho não terminar a escola
Alguns adolescentes com transtorno do espectro autista (TEA) podem deixar a escola antes de terminar seus estudos porque não conseguem lidar com o currículo, as expectativas acadêmicas ou o ambiente sensorial.

A escola secundária não é o único ambiente educacional que seu filho pode frequentar.

Outros lugares incluem:

  • ensino técnico e superior (TAFE) - por exemplo, um certificado em educação profissional
  • ensino e formação profissional (EFP)
  • serviços suportados, como agências de emprego para deficientes.
Seu filho pode achar que opções como TAFE ou VET são muito flexíveis e acessíveis. Essas configurações também podem proporcionar aos adolescentes mais velhos uma experiência prática trabalhando em áreas de interesse. Alguns podem ajudar seu filho a voltar à escola secundária ou ao ensino superior, se é isso que ele quer.