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Bullying: crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista

Bullying: crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista

Bullying e crianças com transtorno do espectro autista

Crianças com transtorno do espectro autista (TEA) correm um risco particular de assédio moral, especialmente nas escolas regulares. O bullying pode ser prejudicial à sua auto-estima, saúde mental, habilidades sociais e progresso na escola.

Bullying é quando as crianças provocam outras crianças repetidamente. Ou quando provocam porque realmente querem magoar os sentimentos de alguém, ou certifique-se de que alguém seja deixado de fora de jogos ou atividades.

Exemplos de bullying são:

  • dizendo coisas más, chamando nomes de pessoas ou divulgando histórias desagradáveis ​​sobre elas
  • deixando as pessoas fora das atividades
  • bater e empurrar as pessoas ou pegar suas coisas.

Detectar o bullying pode ser difícil, especialmente em crianças com TEA. Eles podem ter um discurso limitado ou não sabem como comunicar suas experiências.

Além disso, as crianças com TEA nem sempre percebem quando estão sendo intimidadas, principalmente com mais bullying indireto. E, às vezes, crianças com TEA podem pensar que uma criança as está intimidando quando ela realmente está apenas tentando conversar ou brincar com elas.

Sinais de que uma criança com transtorno do espectro do autismo está sendo intimidada

Não existe uma maneira única de saber se as crianças estão sendo intimidadas. A maneira como as crianças reagem depende de quão ruim é o bullying, bem como de suas personalidades. Mas existem alguns sinais que você pode observar no seu filho com transtorno do espectro do autismo (TEA).

Sinais físicos
Seu filho pode:

  • contusões, cortes e arranhões inexplicáveis
  • voltar para casa com objetos ou roupas ausentes ou danificados
  • volte para casa com fome.

Sinais de comportamento
Seu filho pode:

  • não quer ir para a escola
  • tenha medo de andar ou pegar o ônibus para a escola
  • começar a fazer mal na escola

Sinais emocionais
Seu filho pode:

  • tem pesadelos
  • chora muito
  • ficar com raiva ou agressivo mais do que o habitual
  • tem mudanças de humor
  • não quero falar sobre o que há de errado
  • sentir-se ansioso
  • parece retirado
  • gaguejar

Outros sinais
Seu filho pode:

  • dizem que ela se sente doente ou tem uma dor de estômago
  • tem mudanças nos seus padrões de comer ou dormir
  • começar a intimidar os outros.

Se você acha que seu filho está sendo intimidado, pode precisar conversar com ele e depois com a escola, o professor e os colegas.

Conversando com seu filho com transtorno do espectro autista sobre bullying

Você pode perguntar ao seu filho com transtorno do espectro do autismo (TEA) se algo ou alguém a deixou triste. Se o seu filho tiver um discurso limitado, peça-lhe que faça desenhos ou aponte desenhos ou desenhos para mostrar o que a está incomodando.

A linha do tempo da emoção poderia ajudá-lo a descobrir como seu filho estava se sentindo durante diferentes atividades do dia. Você pode criar uma linha do tempo listando os eventos do dia em ordem cronológica. Dê ao seu filho fotos de rostos felizes, tristes e zangados. Começando no início do dia, diga o nome da atividade e peça ao seu filho que escolha o rosto que mostra como ele estava se sentindo naquele momento.

Trabalhando com a escola de seu filho sobre bullying

Se seu filho com transtorno do espectro do autismo (ASD) estiver sendo intimidado, obtenha a ajuda da sua escola o mais rápido possível. As escolas levam o bullying extremamente a sério. Os professores do seu filho serão treinados para identificar e lidar com o bullying. Eles trabalharão com você para tentar evitar mais bullying.

Marcar uma reunião com o professor do seu filho ou com a administração da escola, o coordenador do bem-estar da escola ou a equipe de suporte especializada. Lembre-se de que é provável que a reunião corra bem se você for assertivo e não com raiva.

Na reunião, você pode explicar como os problemas estão afetando seu filho e obter a perspectiva da escola. Ao trabalhar com funcionários da escola, você pode identificar os horários, locais, estudantes e atividades com maior probabilidade de colocar seu filho em risco de assédio moral.

Você também pode perguntar sobre a escola estratégias para gerenciar e prevenir o bullying. Por exemplo, pode ter:

  • opções seguras na hora do almoço para crianças com ASD, como biblioteca, xadrez ou clubes de jardinagem
  • locais seguros e supervisionados para as crianças, caso precisem
  • um membro da equipe que as crianças sabem que podem denunciar bullying e uma caixa de bullying para usar se não quiserem falar com alguém
  • um programa para promover a conscientização sobre ASD
  • programas para ajudar crianças com ASD a desenvolver habilidades sociais e lúdicas
  • atividades de grupo cooperativo que incluem crianças com TEA socialmente
  • um sistema de amigos.

Antes de encerrar a reunião, verifique se você tem um plano de como você e a escola vão gerenciar a situação.

Apoiando seu filho com transtorno do espectro do autismo em casa

Seu filho com transtorno do espectro autista (TEA) precisa de muitas apoio e amor em casa, se ela está sendo intimidada na escola. Ela também precisa saber que a situação não é culpa dela e que você resolverá o problema.

Se puder, é importante ajudar seu filho a entender o que é o bullying. Por exemplo, você pode usar dramatizações ou desenhos animados para mostrar ao seu filho a diferença entre bullying e acidentes ou mal-entendidos. O Social Stories ™ também pode ajudar.

Também é importante que seu filho consiga evitar o bullying. Você poderia dar a ele uma lista de regras a seguir - por exemplo, sorrir, conversar, andar e contar a um adulto. Um cartão pronto pode lembrá-lo do que fazer e com quem conversar se for intimidado. Você pode incluir palavras para contar ao professor ou uma nota para dar ao professor ou colocar na caixa de intimidação.

Verifique se seu filho sabe onde estão os locais seguros da escola. Um mapa da escola mostrando os lugares seguros pode ajudar seu filho a visualizar para onde ir.

Trabalhar nas habilidades sociais de seu filho pode ajudá-lo a saber o que fazer em situações diferentes e dar-lhe maneiras de lidar. Por exemplo, você pode garantir que seu filho saiba dizer 'Pare - eu não gosto disso' e encontrar um professor se estiver sendo intimidado.

Amigos solidários também pode proteger seu filho do bullying. Ao organizar datas de brincadeiras ou outras atividades sociais, você pode ajudar seu filho a desenvolver amizades com crianças dentro e fora da escola.

O que fazer se seu filho com transtorno do espectro do autismo estiver intimidando outras pessoas

Às vezes, as dificuldades sociais e emocionais que as crianças com transtorno do espectro do autismo (ASD) experimentam significam que podem se comportar como agressores.

Aqui está o que fazer se você acha que seu filho está intimidando outras pessoas:

  • Verifique se o seu filho sabe o que é o bullying. Ajude seu filho a entender que chamar nomes de pessoas ou não incluí-las pode ser intimidador.
  • Identifique o que está causando o problema e tente descobrir por que seu filho está se comportando dessa maneira. Pode ser necessário ajudar seu filho a encontrar outras maneiras de se comportar - por exemplo, pedindo a um adulto que o ajude a participar de atividades. O professor da turma do seu filho, o professor de apoio especializado ou um psicólogo pode ajudá-lo com isso.
  • Converse com a escola (ou onde quer que o bullying esteja acontecendo) sobre sua abordagem ao bullying. Pergunte o que você pode fazer em casa para apoiar essa abordagem. Ligue para a escola regularmente para verificar como seu filho está se comportando e para ver o que mais você pode fazer para ajudar.
  • Ajude seu filho a desenvolver suas habilidades sociais. Isso ajudará seu filho a entender as regras sociais e como o comportamento dela afeta os outros. Converse com os profissionais que trabalham com seu filho sobre quaisquer programas que possam ajudá-lo.
  • Recompense seu filho por um comportamento social positivo, como revezamento. E dê consequências claras ao bullying - por exemplo, se seu filho não permitir que alguém se junte a ele, ele poderá perder a atividade.
Algumas crianças intimidam porque foram intimidadas. Ouça seu filho em busca de pistas de que ele pode estar sendo intimidado.